| 南阳新闻网讯（通讯员王良）淅川县寺湾镇中心学校根据辖区内各学校留守学生多的实际情况，以“认识自我，健康成长”为主题，“多举措”塑造学生阳光心态，促进学生人格全面发展。 营造自信健康氛围。各学校醒目位置张贴积极向上的标语、宣传画，利用学生作品对教室、走廊、宣传栏进行美化，定期更换内容，并利用国旗下演讲、主题班会、校园广播等多渠道提升营造健康氛围。 健全心理教育机制。从学生心理健康教育出发，建立系列辅导制度。根据学生情况，明确心理辅导工作重点，夯实心理健康教育工作基础，正确引导学生面对挫折积极阳光。 开展个性特色活动。举办社团活动、开展青春期知识讲座、经典诵读比赛等特色活动，让学生在活动中进一步缓解压力，自我认识，发展个性。 确定年级成长目标。分年级确定德育目标开展活动，一年级“习惯”，二年级“爱国、爱校、爱家”，三年级“自律、 诚信”，四年级“规范、孝道”，五年级“励志 诚信”，六年级“理想、信念、责任”，七年级“友爱、担当、自信”，八年级“诚信、感恩、勤奋”，九年级“正直、理智、坚韧”。活动评价以赏识教育为主，激励学生健康成长。 |
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