| 南阳新闻网讯（通讯员王良）“立德树人”是教育的根本任务，而学校教育、家庭教育和社会环境是直接影响中小学生全面发展、健康成长的三个关键性因素。淅川县寺湾镇中心学校充分发挥家长教师协会组织职能，营造和谐育人新生态。 寺湾镇共有21所中小学，各学校分别组建班级、年级和校级“三级”家长教师协会，并根据家长和教师需求设立组织部、学习部、活动部、宣传部等职能部门，从各部门职能确定家、校、社人员比例分布，经过不断研讨、试运行、再调整的过程，形成了家长教师协会组织体系。 据了解，各学校开展的一系列活动，得到家协委员的大力支持和鼎力相助，中三家协委员积极参与班级管理，与教师共同研究探讨复习备考工作、学生的心理疏导工作、后勤保障等方面的工作。通过家协委员联系，约请派出所领导来校进行“交通安全知识” 国旗下讲话，增强了广大师生交通安全意识，受到全校师生的一致好评。各学校家长协会分会定期召开座谈会，许多家协委员从学校发展的大局着想，为学校建设和发展提出许多建设性的意见和建议。 家长教师协会给学校和家长带来了新的合作方式和参与形式，家长由只关注孩子的成绩变成关注孩子的全面发展，甚至关注班集体和学校的建设。家长调查问卷显示，93%的家长认为非常有必要成立家教协会，98%家长渴望得到协会的帮助，82%家长对家校合作意识增强。 家教协会架起了家、校、社，师、生、家的心灵之桥，教师们普遍反映师生感情更亲近了，关系更融洽了。 |
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