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“作业”上升为“作品”,大赛为教学中的“成果导向”提供支撑

2020-06-24 17:59 | 网络 |

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王颖颖

作为山东艺术学院传媒学院摄影系主任、中国电影家协会会员,在参加(中国)山东青年微电影大赛的过程中,张博晨更加关注的是大赛对教学、对学生成长的帮助。曾多次作为指导教师带领学生参赛,并在第六届大赛中凭借《排队》获得公益片一等奖,张博晨认为,参与大赛的过程是青年电影爱好者释放电影梦的过程,而对于教学的意义在于让学生在创作过程中将“作业”上升为“作品”,让“成果导向”更好地融入到教学中,对培养电影人才意义重大。

“作业”上升为“作品”,大赛为教学中的“成果导向”提供支撑

“曾经参加过大赛的学生,很多投身到了电影行业,有的开了工作室,有的是独立导演,还有的是首席摄影。”提起学生的成就,张博晨感到自豪,他认为参加(中国)山东青年微电影大赛,其实是相关专业的学生或者电影爱好者释放电影梦的过程,而大赛为他们提供了一个实现梦想的“实验舞台”。无论是专业还是非专业的学生,参加大赛都给予了他们实现梦想的勇气。“从教学角度来讲,将‘作业’上升为了‘作品’,在创作过程中,就提高了对自身的要求,是一种跨越式的提升,这在教学中是一个完整的‘成果导向’过程,对教学具有促进意义。”

“作业”上升为“作品”,大赛为教学中的“成果导向”提供支撑

多年来,张博晨一直积极参与并关注(中国)山东青年微电影大赛的发展和变化。他说,每年大赛都会邀请一些知名的导演、编剧、演员等对大赛进行指导、评选、送上寄语,这对于学生的专业学习很重要,帮助他们树立了专业自信和电影自信。从这个角度来看,大赛与教学是一个相融、共同成长、共同促进的“共同体”。

“大赛中也涌现了很多弘扬山东文化主旋律的优秀作品,比如去年的作品中就有脱贫攻坚主题,让自己的作品成为服务国家城市战略的文化载体,与国家的发展相融合,用‘小视角’来体现‘大文章’。”张博晨说,随着(中国)山东青年微电影大赛影响力的逐年增加,他希望大赛可以以讲好中国故事为导向,走上国际化舞台,与国际的电影节合作形成联盟,在作品中体现丰富的中国文化,打造全球化的影视品牌。

2020第十三届(中国)山东青年微电影大赛的主题为“我的故乡”,张博晨也带领学生参与了本届大赛中公益短片的创作和投稿。他认为,在创作中应把对故乡的思索、思绪以及理解融入到影片中,来体现对故乡的情感和温度,大赛属于每一个青年人,是绽放电影梦想的地方、实现电影理想的平台。“希望大家的作品能够更好地传递出对中国梦的情怀和深度,期待大赛将更多更好的作品推向世界舞台。”

目前,2020第十三届(中国)山东青年微电影大赛正在作品征集中并将于6月30日截止。本届大赛由中共山东省委宣传部、山东省文学艺术界联合会、大众报业集团主办,山东省电影家协会和齐鲁晚报·齐鲁壹点承办,全国部分省、自治区、直辖市电影家协会,时代影视杂志社协办,主题是“我的故乡”。大赛作品报送,请登录大赛官方网站——山东省电影家协会网站(网址:http://www.shandongfa.org.cn/),或者齐鲁晚报网(网址:https://www.qlwb.com.cn/zt/qingnianweidianyingdasai/)下载报名表,复印有效。山东省内参赛者,分别向所在地市电影(影视)家协会报送;省外、省直和省各高等院校的参赛者,可直接将相关资料报送大赛组委会。

作品邮寄地址:山东青年微电影大赛办公室(山东省济南市槐荫区威海路2766号山东省电影家协会1117室)邮编:250021

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