上周日下午,星妈童书馆一角,一位身材魁梧的爸爸,正在给孩子讲故事。他们面前摊着一本《八仙过海》,爸爸诠释着故事中的情节,惟妙惟肖,一时间吸引了好几个小朋友围上来听…… 书馆馆长徐莉介绍,在书馆1000多个会员家庭中,如今来为孩子借书的爸爸越来越多,而主动给孩子读故事的爸爸,也占到了三分之一。而“想当初”,热衷亲子阅读的,几乎是清一色的妈妈。 “爸爸们比较大而化之,随手翻到有意思的书就会借回去,不像很多妈妈选书有功能性的考虑,他们不功利。”徐莉说,“他们也更喜欢给孩子讲科学和历史类的故事。” 我们找来3位坚持亲子阅读的爸爸,听听他们和孩子之间的阅读故事。 爸爸:陈达,中学教师 在敦煌鸣沙山脚下露营时 儿子从小背包里拿出了《汉声中国童话》 一开始,亲子阅读是提升识字量的功利行为 我和爱人都是中学教师,儿子阳阳读三年级。早在阳阳上幼儿园的时候,许多家庭会给孩子报各种学前班,我和爱人却一直坚持还给孩子一个无忧无虑的童年。所以当他进入小学时,识字量是不到20字。 虽然最大限度保持了孩子对学习的新鲜感和兴趣,但我们面对的最直接的问题就是孩子识字量极度缺失。怕影响他学习的信心,我们家开始了亲子阅读。所以说,一开始我们家的亲子阅读只是一种手段,是以提升孩子识字量为目的的功利行为。 随着孩子识字量的增加和我们的坚持,阅读成为了家庭的一种规定动作,甚至是一种习惯。我们的亲子阅读变得有明确阅读分工、有清晰的阅读计划、有固定阅读时间。 每天晚上睡前的半个小时是固定的阅读时间。我负责陪孩子阅读历史、科技、英语及部分人文类的书籍,我爱人则陪伴孩子阅读童话散文、国际儿童大奖小说等。孩子也有自己独立的阅读任务,并以录音发布的形式提升孩子的阅读成就感。
当孩子读到特别喜欢的内容急于分享时,我就倾听 孩子识字量不大时,我们会一起读绘本和字数较少的儿童读物。这个阶段主要是我们家长读,最主要是让孩子对书产生兴趣。 当识字量不再是问题时,我们的阅读就转变为兴趣为主,由家长引导。这个阶段我和孩子妈妈主要是陪读,孩子选择自己喜欢的书籍,他会一个人安静地读,甚至在他阅读的过程中不愿意被大人打扰。 而我也会选择一些自己喜欢的书在一旁陪读。孩子对书中内容产生疑问时,我就及时提供帮助,当他读到特别喜欢的内容急于分享时,我就倾听。 我认为家庭教育是一个慢的过程,不能急功近利。而在这种静待花开的长久过程中,让孩子爱上阅读、学会学习是我们要培养孩子的重要能力和素养,也是作为父母的责任。 父子之间的亲子阅读、陪伴,个人觉得对男孩很重要 作为一个70后,小人书和连环画是陪伴我的童年一路走来的,还记得当时我的父亲不知道想了什么办法,拿回家一箱子的旧小人书,虽然很多都不是全套,但也足够让我感到幸福了。 家庭阅读中,母亲有母亲的长处,父亲也有自己的优势。可能对于男孩而言,个人觉得父亲的影响会更大一些。男孩心里的第一个英雄永远是爸爸,父亲和儿子之间的亲子阅读也好,陪伴也好,对于男孩的健全人格建立和性格培养所起到的潜移默化的作用是很重要的。阳阳对历史、军事、科技等方面的书籍兴趣比较大,只要是孩子想要了解的,我都会通过亲子阅读来帮助他。 每天的阅读,儿子放在了重要的位置 这些年,不论工作日还是假期,甚至在新春佳节期间,我们每天睡觉前的阅读也不会中断。 记得前年暑假,我们到了敦煌,突发奇想,当晚决定住帐篷露营在鸣沙山脚下。 把旅行箱寄存在当地一个朋友家后,我们一家人兴致勃勃地到达了露营地点。我还记得,篝火晚会结束后,我们钻进帐篷正准备睡觉,儿子从他随身的小背包里拿出了一本《汉声中国童话》,说:“爸爸,今天的读书任务还没有完成!”听到儿子这么说,我又欣慰,又惭愧。 说实话,当决定在鸣沙山露营的时候,我和爱人只忙着整理过夜的装备,都忘记了提醒儿子把书从行李箱中取出带上,幸好儿子自己还记得带书。 从这件事上看出,儿子把每天的阅读放在了他认为很重要的位置。 陈达与儿子的亲子阅读书单 科技类:揭秘系列、《万物运转的秘密》 历史类:《写给儿童的中国历史》《少年读史记》《岳飞传》 神话类:《山海经》《封神演义》 人文类:《故宫的二十四节气》《地球通史》 探险类:《阁楼里的秘密》《小虎神探队》 爸爸:谢舜礼,装配工程师 我觉得父亲陪孩子读书的特别之处 是可以培养孩子的科学和理性思维
我是生产一线的装配工程师,阅读也是我的主要爱好,我的父亲和爷爷都是爱书之人,从小给我买了很多书,一步步带领我喜欢上阅读。现在我的女儿妙妙5岁,还在读幼儿园小班,大概从3岁左右开始,我也陪着孩子一起阅读了。 一般都是妙妙自己挑书,我来读,她还是选择认知类的书籍更多,故事类的书不是很多,最喜欢有创意的图形绘本。妙妙在看书的时候会有很多问题,我会尽可能地回答她,或者听她自己对书中图片的理解,所以我自己也是用很投入的一种状态在读这些书。这些书有很丰富的想象力和创意性,在共读的过程中,其实也激发了我自己的想象力,在思维过程中打破了更多的条条框框。 轮到我帮女儿选书时,我会不自觉地偏向于选择科学性较强的书籍,再通过对书中一些科学知识的问答交流,算是做了科学启蒙。所以就我个人经历而言,我觉得父亲陪孩子读书的特别之处,在于可以培养孩子的科学和理性思维。 爸爸:毕延智,医生 大人们被错综复杂的压力填满了 同样可以从绘本中找回自己 我和爱人都是肿瘤内科医生,我们有两个女儿,大的8岁,小的6岁。 我陪娃看的书以绘本为主,最近也开始给她们看点中国经典文学,比如《论语》,让娃了解下做人做事的道理。
在我们家,绘本摆了半面墙,也会不定期更换书籍,她们尤其喜欢“视觉大发现”,这套书让她们喜欢上了大自然,也培养了她们观察各种小动物的习惯。有时候,我们一家人也会一起拿着书相互出题,挑战观察力。 我觉得,是父母双方把孩子带到人世间,那陪伴就需要父母双方的共同参与,阅读也是一样。同一本书,不同的人会有不同感受。如同畅读金庸的武侠世界,妈妈可能会读出缠绵爱情,爸爸却可能读出侠义江湖。很多好的绘本会有无数种解读方式,爸爸和妈妈在亲子阅读时,提供的视角可能不同。我很喜欢陪她们读《父与子》,因为不用动脑子,哈哈! 好的绘本不仅孩子喜欢,也是大人的至宝。我自己小时候当然没有这么多经典绘本看,有了孩子,接触了绘本,突然觉得打开了另一片天地,看到了不一样的世界。陪娃一起阅读,也算是弥补和回味了我自己的童年。 大人们被错综复杂的压力填满了,同样可以从绘本中找回自己。尤其是我们肿瘤内科医生,经常面对悲欢离合,我们也需要治愈系的好绘本。比如那本《爱花的牛》,当其它公牛们都在不停地打架,努力争当最凶猛的牛时,“费迪南”只喜欢自己安静地坐在树下,享受它的花…… 徐丹 图文报道 来源:常州晚报 |