今年全国两会期间，家庭教育成为代表委员们热议的话题，如全国人大代表、全国妇联党组成员邓丽说：“加快家庭教育立法，是解决当前家庭教育突出问题的迫切需要。”而著名教育家苏霍姆斯基也说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”
近年来，阳新县教育局为着力构建家庭教育和学校教育良性互补关系，更好地培养和教育学生，坚持党建引领，围绕“立德树人”根本任务，建立以“家庭+学校+党员”为一体的家庭教育模式，不断创新家校合作方式，合力营造良好的家庭教育环境。“全国家长学校建设实验学校”、“ 湖北省家长学校”陆续在阳新落地生根。 构建多项工作机制，深化家校合作育人效果 教育局深知学校和家庭形成教育合力的重要性,为创新家校合作机制,让两者紧密结合,携手育人,发挥最大的效力,去年，县教育局以富川小学、实验二小、实验三小等学校为试点，要求各学校成立家庭教育委员会活动小组。各学校结合本校实际推选一批有思想、有能力、觉悟高的党员家长组建家委会，并开展了多元化活动。
安全第一，校园永恒的主题。安全问题不容小觑，为保证全体学生的食品安全和学生上下学高峰期路途安全，家委会每天由家长代表监管食堂的食材、卫生以及生产服务过程，严把“食品安全关”。党员家长自主组织家长义工进行护送，确保学生“人身安全关”。家委会的家长们用自己爱心和行动守护着孩子们的安全。退休教师肖绪周是一名老党员，也是家委会中的一员，他几年如一日地在学校的义工队伍里发光发热，无论严寒酷暑他总能及时的出现在拥挤的公交站台、食堂的操作间、校园周围的人行道。还有金三角公交站执勤的廖咏梅同志，在寒冬时节即使生病仍然坚持早起站岗执勤。
充分发挥家委会作用。学校通过家委会，增设了家长卫生“检查官”、“卫生劝导员”，校园环境大为改观。为全面落实“五育并举”，各校根据自身实际开设体艺社团，但在落实过程中，却难免引起部分家长对孩子学业的顾虑，还有个别教师就孩子习惯问题、学习问题偶然会与家长闹点不开心，或个别家长对校服价格、饭菜质量等有不同意见。家委会的党员代表们通过微信群、电话或者面谈的方式积极与家长沟通、解释。据统计，仅富川小学家委会一年就接待家长近500人次。这些党员家长们认真接收并及时解决群众反应的各类问题，更重要的是他们让更多的家长理解了教师和学校，成为学校发展的强力支持者、参与者。
家长是最好的教育合伙人。学校始终将家长看成最好的教育合伙人，充分发挥党员家长的先锋模范作用，建设积极向上的大环境。亲子共读，营造阅读氛围，让家长成为孩子阅读的榜样；让家长走进课堂，讲旅行的故事，让孩子们拓宽眼界；开展亲子运动会，合作竞技，让孩子感受关爱的力量；师生、家长同台演讲比赛，共同进步，让孩子为家长的优秀感到骄傲。党员家长李国赞助学校演讲比赛，为师生提供展现自己的舞台；党员家长虞德木、潘世信担当校外辅导员，给群众家长和孩子们讲述党的历史、党的故事；党员家长潘珠珠担任社团主讲老师，培养孩子的舞蹈特长。这些活动的有效开展，既让家长见证孩子的成长，又丰富了学校教育的内容，提升了学校的品味 关注特殊群体，落实落效教育惠民政策 让党员干部“扑下身”。党员干部以身作则，从教师、家长关心的问题入手，开展“访万家”活动。充分利用周末、节假日等进行一对一家访，摸清家庭困难教师和学生情况，及时将惠民服务送到特殊困难家庭。近年来共帮助20多名家庭特殊学生顺利地完成了义务教育，受到社会的广泛赞誉。
让党员群众“有情怀”。在困难面前，家委会又成了一个爱心驿站，党员家长代表们成了一个个爱心使者。为母亲出走、父亲车祸的兔唇男孩周浩然筹措爱心款1.8万元；使父母离异、缺少关爱的卢浩然重新变得阳光、自信；让条件宽裕、尊自好大的李泽如变得活泼开朗，热爱校园生活。
让家长群众“爱进来”。为了让更多的家长帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”，富川小学党员教师徐慧芳在每年8月底为新入学的新生家长讲座，提醒家长们为孩子做好幼小衔接的各种准备。党员家长袁文林针对特殊家庭开展《养育方式决定孩子性格》讲座，让家长们受益匪浅。党员家长肖绪周邀请北大高材生牛馨雨来校给毕业班的学生和家长讲述自己成功的经验。开办家长学校以来，各种讲座培训达20000人次。
现代教育再也不是学校孤军奋战。只有解放思想，大胆创新，教育才能从学校延伸到家庭，延伸到社会，才能创建一个更完整的教育空间。今后，阳新教育将继续坚持党建引领，遵循教育发展规律，充分发挥家长学校的教育功能，营造多元化教育环境，及时更迭教育理念，促进素质教育的有效开展。 实施“三大路径”工程，落实立德树人根本任务。 构建管理精细化路径，凸显支部战斗堡垒。开展“立德树人”优秀党员教师评选活动，让党员干部教师走在前面。强化执行力，夯实教学常规，在教学管理上实现全覆盖、无缝隙。建立党员“示范岗”、“责任区”，真正落实处室、班级、级部党员进驻常态化，教育管理制度化。
健全教师专业化路径，坚持党员先锋引领。党员干部教师与青年骨干教师“结对”成长，深入钻研业务，探讨教学方法，并积极带动年轻骨干教师思想上主动成长、工作中积极争先，做到党建和业务融合发展。同时，从生活上、工作上关爱年轻教师，强化思想引领，凝聚思想共识。先后有李咏鹤、张琴、李婷等多名业务骨干教师，正式培养成为入党积极分子。目前，全县有多名党员教师获“黄石市名校长”、“黄石名师”、“黄石市师德标兵”。
探索学生成长化路径，创新人才培养模式。以培养“品行高尚、习惯良好、热爱学习、人格健全、发展全面的新时代青少年”为目标，通过社会实践研学、综合素质评价、日常自主管理、学习小组合作等活动，建立了自主管理、多元评价、成长足迹三个平台。在学习习惯培养、校园文明礼仪、安全卫生防护、良好家风家训传承、感恩励志成长等方面开展教育活动，先后举办了“经典诵读”、“ 阅读悦美，书香阳新”、“校园十佳少年”评选等系列教育活动。
记者 刘琳 通讯员 陈世武
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