病毒肆虐，为防止疫情扩散，保证师生的生命安全，我省实施了“停课不停学”线上教学方案，阳新实验二小为有效实施线上教学活动也及时出台了各种相应措施。在校长汪雪山、副校长李咏鹤的领导下，实验二小线上教学活动有条不紊的进行着，全校学生线上学习参与率达到99.1%以上。
但学校并不满足于这99.1%的参与率，秉承着“一个都不能少”的原则，实验二小教务处组织各班班主任，逐步摸排调查，弄清各班没有参与线上学习的学生名单和具体原因。对于网络信号弱或无信号的农村偏远学生，学校联系广电部门和有线电视运营商通过保障电视信号推行电视教学的方式化解问题。对家庭贫困学生，协调移动、联通、电信等电信运营公司，通过调整资费方案、开通定向流量低价资费、宽带网络提速增量、免费赠送流量等办法最大程度降低流量成本。
在摸清排查中，学校领导关注到两名属于“三无人员”的特殊学生，他们家中无手机，无网络，无电视，根本无法参加线上学习，这让实验二小的领导们十分牵挂。
根据在线教学反馈情况，校长汪雪山，副校长吴志强、李咏鹤，政教主任马骏，首先来到“三无学生”蒋桐（化名）家里，蒋桐是一名单亲留守儿童，没有妈妈，爸爸常年在外打工，她一直和年迈的奶奶生活在一起。她家中十分简陋，是一套没有装修的毛坯房，没有电视，没有电脑，没有智能手机，更没有网络，只有一部奶奶用的老人机。年幼懂事、爱学习的蒋桐心中这段时间因为无法线上学习，真是焦急万分！就像热锅上的蚂蚁一样！看到学校领导来到她家，她抽泣地哭着说：“怎么办呀？其他同学都在家里上课了！可是我却上不成课……”汪校长轻轻地抚摸着她的头说：“好孩子，不要着急，我们一定会帮你解决困难，让你和其他同学一样在家上课的！”
说着，汪校长联系了电信公司的人员第一时间给蒋桐家安装网络，还给了她一部学校老师捐赠的智能手机，并从口袋里掏出几百块钱，交到蒋桐奶奶手上，让她疫情时期注意孩子的营养，最后嘱咐蒋桐一定要好好学习，把前面掉的功课利用课程回看，抓紧时间补起来！祖孙俩感动地说：“谢谢学校领导的关爱，你们这可真是雪中送炭啊!”
从蒋桐家中出来后，几位领导又马不停蹄地前往另一位“三无学生”刘文（化名）家里。刘文是实验二小二（10）班的同学，她父亲是在一线值守的人员，家中困难，没有手机、网络电视来进行线上学习，了解情况后，几位学校领导急他人之所急，马上联系电信公司人员来给她家接通网络，并给了她一部智能手机，李咏鹤和马骏还亲自指导她如何登陆线上学习的平台，让她能够及时进行线上学习，不掉队！临走前还嘱咐她：“爸爸在一线值守非常辛苦，你自己在家要听奶奶的话，学习上要自觉自律！”
对留守儿童、贫困学生和父母是一线工作人员的学生，各班采取“一对一”或“一对多”的方式， 通过 QQ、微信、电话等方式与结对的留守儿童、孤儿和重病学生进行定期沟通，对其居家学习、生活和心理进行指导和辅导，及时解决孩子的实际问题。
三（1）班的周璇同学，父母都是在抗疫一线的医生，工作非常繁忙，没有时间管她，只好把她送到外公外婆家里照看。班主任程海玉老师心里特别担心周璇的学习，怕她外公外婆辅导不了她，于是对周璇进行了特别的关照，经常打电话，发微信询问她的学习情况，不懂的问题个别给她讲解，对她的作业也批改得非常细致！并鼓励她，爸爸妈妈不在身边，要学会自律自觉，让爸爸妈妈能够在一线安心工作，挽救更多的生命！
一（8）班的胡辰（化名）同学，因父母离异，跟着外婆一起住，这位特殊的孩子揪着班主任刘梦思的心。于是，刘老师每天和孩子及老人保持联系，通过微信语音的方式，对孩子进行一对一的辅导及鼓励。经常提醒他们全家不要外出，安心待在家里，指导孩子在家合理安排学习和锻炼的时间。疫情虽阻隔了她与孩子们的距离，但无法阻断刘老师带给他们的温暖。
病毒无情，二小有爱。实验二小的领导和全体教师正在用自己的实际行动关爱着需要帮助的每一个学生，确保“线上”学习不落下一个学生！
记者 刘琳 通讯员 程海玉 
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