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县教科院“同课异构”教学视导走进排市中学

2019-10-16 08:58 | 网络 |

本报讯(通讯员 张成忠 记者 刘琳 文/摄)15日,县教科院汇同兴国片区有关学科老师,走进排市中学开展“同课异构”教学视导活动。
       据介绍,参与此次教学研导的有来自富川、宝塔、枫林、大德、木港、东春和排市等校的有关负责人和老师,分别就语文、历史、物理、化学、地理等五个学科进行“同课异构”教学展示。
       当天活动分四个步骤展开:第一个环节是对排市中学全体老师的备教批辅考进行全面检查,随后是听课,来自所属学校的10名科任老师登台展示,听课结束后随即进入评课环节,并现场进行经验交流。
       在经验交流会上,排市中学校长胡家将就学校管理、考查、一日常规、差生转化、激励机制、教研教改、后勤保障和绩效评定等八个方面作了介绍。教科院一行对教学检查进行了反馈,并对排市中学的环境卫生面貌给予肯定。

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