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将班级打造成一个“超强磁场”

2019-05-09 13:26 | 青岛教育头条 |
原标题:将班级打造成一个“超强磁场”

凡是班级参加集体活动,所有学生必须统一着装,不仅队伍站得像一条直线,就连衣服拉链都在同一水平线上。教室里,所有学生的桌面都是整齐划一,坐在左边的同学把书摆在左上角,右边同学摆在右上角,而且是从大到小、从厚到薄有条不紊地摆放,无一例外。课堂上,孩子们的眼睛闪着光,专心听讲、热烈讨论、踊跃发言,很难找出一个走神的学生……看到这里,很多人可能会惊叹,要是把班级管理成这样,班主任得费多大功夫啊,孩子们会不会“很痛苦”?别急,咱继续往下看。


将班级打造成一个“超强磁场”

文章的主人公,也是这个班级的班主任,就是青岛六十五中道德与法治教师张青媛。张老师坦言,自己确实是一个很严格的班主任,在很多细节上对孩子要求很高,孩子们一旦犯了原则性错误,一定会被张老师毫不留情地批评一番。但是我们也知道,一个总是以严厉形象示人的老师固然威严感十足,可换来的往往是学生们的敬而远之。可是“严厉”的张老师,总是能和孩子们打成一片,在张老师的班里,没有肃穆感,而是经常充满欢声笑语,阳光般欢乐的氛围弥漫在教室的每个角落。为什么张老师的班级仿佛有“魔力”一般,答案就在于一个字——爱。


将班级打造成一个“超强磁场”

每接手一个班级,张老师都会给自己立下一个目标:不让任何一个孩子成为“小透明”,让每一个孩子都成为班级的主角。班里孩子在初中三年,都至少要收到一次张老师亲手送出的生日礼物,礼物也并非统一标准,而是张老师根据不同孩子的特点精挑细选的,比如蛋糕、耳机、球鞋等。有的孩子成绩不理想,但是在某一学科上很有天赋,张老师就大胆任命他为该学科的课代表,孩子听后都不敢相信自己的耳朵。偶尔遇到学生在学校里病倒这种突发事件,张老师总是首当其冲,赶紧把孩子送到医院,就像照料自己的孩子一样忙前忙后,等到家长闻讯赶到医院的时候,一切都已被张老师安排妥当……


将班级打造成一个“超强磁场”

只要能够有幸被张老师执教,每一个孩子都能被发现闪光点并得到大力表扬,大家在这个集体中都能收获快乐和温暖。不仅要让学生感受到爱,张老师也注重教会他们如何去爱别人,尤其是自己的至亲。家长会前夕,张老师给孩子们录了一段像,让大家依次面对镜头,表达出对父母的感恩。家长会上,张老师向家长们播放了这段视频,许多家长留下了感动而又幸福的泪水。


将班级打造成一个“超强磁场”

教师的爱是内在的,是一种看不见摸不到,但能让学生感受到温暖与幸福的神奇事物。而一个班级的形象是外在的,能让人直观感受到这个班级风气的好坏与否。在班级形象的建设上,张老师更是从细节入手,让班级变成一个积极向上的“能量场”。讲台上,放着张老师精心采购的“每周一花”,给任课老师和孩子们带来愉悦感;班级小组的划分被张老师清晰地整理出来贴在讲桌上,所有任课老师一眼就能看清楚;文化墙上,所有孩子的笑脸组成一个大大的“心”,让人们感受到这个班的团结友爱;班级所获得的各种奖状以及学生优秀作品琳琅满目,更是令人心生羡慕。


将班级打造成一个“超强磁场”

至于学生的仪表仪态、班级卫生等方面更不用多说,都被张老师做了严格而又细致的要求。“对学生实施严格而精细的管理,是为他们的长远发展所考虑的。”张老师说道:“所谓细节决定成败,无规矩不成方圆,从细节上对孩子高标准、严要求,可以使他们养成认真、细致的做事风格,以及自律的生活态度。一个不管什么事情都能做得井井有条的人,不管在学业还是职场上,都必然会获得成功。”


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在张老师的手机里,存着上万张照片,而其中百分之八十都与自己的学生有关,在她心目中,教育就是一生中最大的事业,而学生就是最大的主角。对于孩子们来说,张老师更是值得一生尊敬的良师益友。每年教师节,张老师总能收到来自五湖四海的学生的贺卡、礼物;某次家长会上,家长和孩子们给张老师创作了一首诗歌,并进行了深情的朗诵;参加某位学生的婚礼,张老师被安排在了主桌,孩子的母亲拉着她的手激动地说,没有张老师当年的教导,就没有孩子的今天……


将班级打造成一个“超强磁场”

在教育界流行着这样一句话:好学校,就是一座超强磁场。从另一个角度来说,一个好的班级也必然是一个强力磁场,在这个集体中的每一个孩子,都会被正能量的氛围所感染,最后想不优秀都难。张青媛老师就是从细节入手,给孩子们立下了看似严格,但实际上受益终生的规矩;从爱心出发,让每一个孩子都能在这个集体中感受到温暖与尊重;从智慧出发,用丰富多彩的创意让孩子们度过不一样的三年时光。而青岛六十五中又何尝不是一座大的“磁场”,让每一个加入这个大家庭的成员,都保持着奋发向上的精气神,在教育的田野上播种希望,收获成长的快乐!

主编:焦建智

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