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原标题：医学生的就业满意度如何？ 丨 My数说
面对全面二孩政策实施、社会老龄化进程加速以及城镇化率不断提高等因素给卫生与健康事业发展带来的挑战，医学人才培养需要持续完善以适应行业发展要求。医学专业本科毕业生的就业满意度如何？影响他们就业满意度的因素又有哪些呢？
●医学本科生毕业三年后的就业满意度偏低
2012~2014届医学本科生毕业三年后
的就业满意度变化趋势
数据来源：麦可思-中国2012~2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。
2014届医学专业毕业生毕业三年后的就业满意度为65%，比非医学专业三年后（68%）低3个百分点。从三届趋势来看，医学专业毕业生毕业三年后的就业满意度与非医学专业平均水平的差距逐年扩大。
2014届医学本科生毕业三年后的就业满意度与半年后对比
数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生半年后培养质量跟踪评价。
麦可思的数据显示，随着工作时间的增长，毕业生对就业的满意程度会增加。麦可思对2014届毕业生进行持续跟踪，发现2014届非医学专业毕业生毕业三年后的就业满意度比半年后增长了6个百分点，而医学专业只增长了4个百分点，在所有学科门类中增长幅度最少，且其三年后就业满意度排名相对靠后。毕业生对工作的满意和认可有利于提升其工作积极性与服务质量，因此提高从业者的就业满意度对于卫生与健康事业发展具有积极的促进作用。
●影响医学毕业生就业满意度的主要因素
职业目标和规划对医学本科生毕业三年后
就业满意度的影响
数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。
职业素养提升对医学本科生毕业三年后
就业满意度的影响
数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。
数据显示，职业目标和规划清晰的医学本科毕业生三年后就业满意度（75%）明显高于不清晰的医学本科毕业生（57%）；此外，职业素养提升较多的医学本科毕业生三年后就业满意度（67%）高于职业素养提升较少的医学本科毕业生（62%）。
毕业生职业目标和规划清晰与否较大程度受职业成熟度的影响。在校期间职业成熟度越高，对职业发展路径越清晰，工作后的满意度会越高；同时，良好的职业素养可以帮助缓解工作矛盾与压力、促进职业发展，从而促进就业满意度的提升。因此提高医学专业学生的职业成熟度与职业素养对提升其毕业三年后的就业满意度具有重要作用。
数据说明：
麦可思曾对2014届大学毕业生进行过毕业半年后培养质量的跟踪评价（2015年初完成，回收全国样本约26.4万，其中本科生样本约12.6万，高职高专生样本约13.8万），2017年底对此全国样本进行了三年后的再次跟踪评价，回收全国样本约8.2万，其中本科生样本约3.9万，高职高专生样本约4.3万。
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