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原标题：“数字教育”亮相第二届数字中国建设峰会，以大数据之力推动教育变革与发展
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为深入贯彻党的十九大关于建设网络强国、数字中国、智慧社会的战略部署，国家互联网信息办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、福建省人民政府共同主办的第二届数字中国建设峰会于2019年5月6日至9日在福建省福州市举办。本届峰会主题是“以信息化培育新动能，用新动能推动新发展，以新发展创造新辉煌”，集中进行我国信息化发展政策发布、电子政务和数字经济发展成果展示、数字中国建设理论经验和实践交流，汇聚全球力量助推数字中国建设。
峰会包括开幕式、主论坛、分论坛、成果展览会、报告发布、创新大赛和闭幕式等七个环节。作为首场重要活动，成果展览会涵盖了电子政务、智慧城市、大数据、物联网、人工智能、区块链、工业互联网等各领域，凸显“互联网+”、“智能+”最新应用成果以及数字经济发展的最新动向。来自全国31个省（自治、直辖市）和港澳台地区共421家政府、机构或企业代表参加了本届展览。
在成果展览会中，10号场馆设置了“数字教育”专区。由代表企业呈现了智能教育、教育数字化等创新建设成果。参展单位包括中关村互联网教育中心、北京爱云校教育科技研究院、数据大学、网龙华渔、同方知网等。
智能+教育
通过云计算、大数据和人工智能等技术支持，教育领域正在发生真实的改变。数据成为新的发展引擎，驱动管理优化、教学提升、多元评价与个性化学习。从过去依赖经验的模糊判断到越来越精准的科学决策与施教。在此过程中，也涌现出大量技术企业成为教育的合作伙伴，共同探索“智能+教育”新模式。
在数字教育展区，来自北京的爱云校呈现了新高考一体化解决方案、区域教育大数据平台和智能教育方案，包含智能测评、精准教学、个性化学习、综合评价、智能教务和数据化管理。目前他们已与全国20000多所中学建立教学分析与提升的合作，服务着3000万名师生进行精准教学与个性化学情诊断。在福建省内，他们为宁德市建设区域大数据管理与应用平台，助力管理者客观全面地掌握全市教学发展动态并开展常态化学业质量监测；为漳州市第三中学提供了生涯测评与培训，通过兴趣、性格、能力和学业等维度的测评为学生建立全方面发展画像，提供选科与成长规划的参考建议。
中关村互联网教育创新中心携孵化的智能教育企业亮相成果展，呈现了“互联网+教育”生态服务体系。中心正在着力推动教育协同创新，开展跨地域、跨领域、全方位的交流沟通与协作。
来自美国的Edmodo在本次成果中带来了社交学习平台，通过即时通讯、任务分配等方式，打造教师、学生和家长的轻松互动，并且建立协作社区，推动协作式学习。
技术升级 助力高考改革
福建省于4月23日正式发布高考综合改革方案，明确2021年起，普通高考科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成，采用“3+1+2”模式。学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择。对此，成果展中也出现技术解决方案，从学生生涯规划、智能排课、走班测评、综合素质评价、校园数字化管理等方面解决学校改革中遇到的问题。
据了解，爱云校已经与宁德福鼎一中、宏翔中学等学校开展新高考选课走班管理与教学平台合作。并依托与宁德市、南平市、漳州市等地区县开展的区域大数据建设合作提供进一步数据分析服务。通过数据分析和人工智能技术，可以为区域和学校教育管理者提供了更加及时、客观、科学的决策依据，更加帮助老师在减轻繁重工作的同时精准发现教学中的“关键”，持续提升教学效能，也为学生在新高考背景下选科提供了更多参考与指导，真正做到减负增效。
数字教育已经成为新一轮变革与发展的核心力量，成为新时代的新引擎、新动能。推动智能教育建设步伐，需要加快平台建设、内容建设、应用建设，打造信息资源互联互通的数据管理与应用平台。
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