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原标题：三年级数学3道填空题，3个学习“漏洞”，许多同学一做就错
这两天的数学复习当中，数学老师针对三年级小学生前半学期所学的重点内容，进行了强化训练，其中有3道填空题，充分暴露了小学生前半学期的学习“漏洞”，如果这几个“漏洞”不及时补救，会影响到三年级同学后面的数学学习。先一起来看看，是哪3道填空题吧！
上图当中的第4小题，是第一个学习“漏洞”。
原题目是：一张作文纸共有21行，每行有18个方格，这张作文纸大约有（）个方格。
这道题里面，有两个关键字——“大约”。许多三年级小学生，在学到估算这部分数学内容时，总是很容易出错。如果题目当中出现了“大约”，就要用到估算和近似值。像这道题目，就要把所给的两个条件，都取近似数，然后相乘得出结果。
上图是一位上黑板做题的同学，给出的结果，他的第4小题，答案是378，做错了！结果应该为400。
错在了哪里？没有进行估算！
也就是说，大多数小学生在学习到这部分内容时，容易出现一个“漏洞”，就是自动忽略“大约”两个字，从而不取近似值，用直接相乘的方式，得出结果，导致丢分。
那么，这类题要注意什么呢？就是多读题，仔细审题，弄清楚题意，再做题。
上图当中，有两道填空题，分别是第2个和第3个数学学习“漏洞”！
这两道题目，是第8小题和第10小题。第8题是：一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是几？第10题是：被除数除以除数，商是23，余数是15，除数最小是几？当除数最小时，被除数是几？
来看上面这位小学生所计算的结果，他的第8题和第10题，都答错了。
错在了哪里？
除数是余数的2倍，他不乘，反而除，第一步计算，就错误了！余数的2倍，应当是8，得到除数以后，再根据被除数＝除数乘以商+余数，8乘以4再加上4，最后的结果，应该是36。
上面这位三年级小学生，第8题和第10题的三个填空，只对了一个。第8题，他错在了第二步，没有用除数乘以商再加余数。第10题，根据余数都比除数小这句话，可以得出，圆圈最小应该是16！当圆圈最小时，方框即被除数是多少呢？用16乘以23，再加上余数15，最后结果是383。
综上所述，三年级同学，前半学期的数学学习当中，有3个“漏洞”需要及时弥补：
第1个：近似数类型的数学题，必须仔细审题，不能有所遗漏，否则容易做错！
第2个：被除数、除数、商、余数，这四者的关系式，一定要理清楚！
第3个：除法是三年级数学学习的重难点，这部分数学内容，要及时纠错，不能出现重复犯错！
希望对您有用！
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