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原标题：让“渣校”变“磁校”！西班牙这样重振公立学校——
参考消息网5月6日报道外媒称，美国改造公立“渣校”的模式登陆西班牙。
据西班牙《国家报》网站5月1日报道，受教育程度和收入较高的家庭都不会让自己的孩子进“渣校”或不受欢迎的学校念书，即使它们离家很近，甚至就在同一个社区。加泰罗尼亚地区的鲁维蒙台梭利学校就曾经是一所这样的“渣校”。
该校校长孔奇塔·希梅诺女士说：“移民潮改变了学校的生源结构，家庭经济条件较差的外国学生日益增多，与此同时，越来越多的本国学生选择转学。这种变化发生得很快，我们没有应对的办法。人们给我们贴上了‘渣校’的标签。”
鲁维蒙台梭利学校因此成了所谓的“隔离学校”，即大多数学生的家庭经济状况与所在社区的居民经济状况不相符的学校。
据报道，两年前，鲁维蒙台梭利学校加入了由加泰罗尼亚地区23所“磁石学校”组成的一个网络。发起该项目的灵感源于美国上世纪70年代提出的“磁石学校”概念。
“磁石学校”是采用特殊课程设计和教学方式的公立学校，旨在发挥磁石一般的吸引力，吸引不同地域和背景的学生就读。美国最初提出这一概念，是为了鼓励白人家庭让自己的孩子入读黑人学生占大多数的公立学校。
（资料图）西班牙马德里的新中心国际学校操场（新华社）
2013年，豪梅·博菲利基金会与加泰罗尼亚自治区政府和巴塞罗那自治大学合作建立了加泰罗尼亚“磁石学校”联盟。
报道称，虽然加泰罗尼亚的“磁石学校”模式与美国的模式存在较大差别，但其宗旨是相同的：通过打造公立学校与有实力的研究机构或文化机构之间的伙伴关系，帮助这些公立学校重振或提高声望。
通过与知名研究机构结盟，公立“渣校”能获得哪些助益呢？最重要的是，这种改变能为这些学校带来另一种基于科学方法的教学模式。
两年前，鲁维蒙台梭利学校同加泰罗尼亚理工大学的机器人和3D打印技术研究中心建立了合作关系。此举的目的是激发孩子们对STEM（科学、技术、工程学和数学）的更大兴趣。
这一合作的最大优势之一在于，让学生们有机会进入大学研究中心，亲身体验和亲手操作公立学校没有能力配备的科研设备。此外，学生还能得到工程师的辅导。研究中心的专家还将与公立学校教师一同设计科技课程的教学方案。
用激光切割木块并拼装成人体形状就是该合作项目的课程成果之一。几个月前，鲁维蒙台梭利学校的学生同加泰罗尼亚理工大学的工程师一起在当地的广场上展出了他们的一些作品。
希梅诺校长说：“这种活动的影响力非常之大，让社区居民看到了这些孩子努力的成果，也看到了我们学校的潜力。”
【延伸阅读】俄大学校长动员中国高校参加“俄语全民听写”活动
参考消息网2月15日报道俄媒称，俄罗斯南乌拉尔国立大学校长亚历山大·舍斯塔科夫表示，将积极动员中国高校开展“俄语全民听写”教育活动。
据俄罗斯卫星通讯社2月14日报道，“全民听写”是俄罗斯年度教育活动，采用自愿的形式，面向所有愿意参加者。活动的目的是向每个人提供检查自己俄语知识并激发提高文化水平兴趣的机会。该活动首次于2004年在新西伯利亚举行。2018年来自世界76个国家共约23万人参加了听写活动。
舍斯塔科夫说：“2018年我校合作伙伴——黑河大学参加了这一活动，该校25人参加了听写，取得了优异成绩。2019年我们计划动员南乌拉尔国立大学普希金学院伙伴网的所有高校参加听写活动。”
资料图：中国“俄语年”在北京开幕。新华社记者 谢环驰摄
据报道，南乌拉尔国立大学普希金学院科学教育中心属于网络项目，旨在支持伙伴院校的俄语教学。
普希金学院伙伴网包括北京联合大学、许昌学院、郑州航空工业管理学院、沈阳工学院、天津外国语大学、北京语言大学、浙江外国语学院。
报道称，南乌拉尔国立大学位于车里雅宾斯克市，是俄罗斯最大高校之一，学生人数约3万人。它是“5-100计划”高校。“5-100计划”是俄罗斯为支持本国一流高校而启动的国家项目，目前共有21所高校入选。
（2019-02-15 00:19:02）
【延伸阅读】中国72所高校跻身“新兴经济体大学排行榜” 包揽前四名
参考消息网1月17日报道俄媒称，英国《泰晤士报高等教育》杂志公布的2019年新兴经济体大学排行榜数据显示，中国有72所大学上榜。
据俄罗斯卫星通讯社1月16日报道，《泰晤士报高等教育》专家在拟定这份排行榜时分析了43个发展中国家的450余所大学。排行计算方法使用了13个效率指标，其中包括教学（授业环境）、研究（规模、收益和声誉）、引用（研究的影响力）、国际协作等。
清华大学研究生在毕业典礼上唱国歌。新华社记者鞠焕宗摄
中国大学2019年包揽了排行榜前4名。清华大学排名第一；北京大学排名第二；浙江大学上升了3位，排名第三；中国科技大学排名第四。排名第五的是莫斯科国立大学。排名第六、第七和第八名分别是复旦大学、南京大学和上海交通大学。
报道称，排行榜上入选大学第二多的国家是印度（49所），接下来是巴西（36所）和俄罗斯（35所）。
（2019-01-17 13:09:23）
【延伸阅读】英媒2019世界大学排名出炉：中国高校首次荣登亚洲榜首
在此次排名中，中国的清华大学超过新加坡国立大学。（图片来自清华大学官方网站）
参考消息网9月28日报道英国《泰晤士报高等教育》网站9月26日刊登了题为《结果公布：2019年世界大学排名》的文章，以下为文章摘要：
中国在《泰晤士报高等教育》世界大学排行榜中的名次加紧攀升。按照现有评比方法，中国高校首次位列亚洲第一。
清华登顶“并不意外”
中国的清华大学超过新加坡国立大学，成为2019年世界大学排名中亚洲最好的大学，在总榜中上升8位，排在第22位，是前30名的大学中升幅最大的。新加坡国立大学从并列第22名滑至第23名。
这一上升意味着，清华大学现在在全球高校排行榜上首次超过了邻校北京大学，而且它在《泰晤士报高等教育》世界大学排行榜上的地位一直在上升。
根据目前的世界大学排名方法，这是自2011年以来，中国大学首次荣登亚洲榜首。新加坡国立大学在2016-2018年期间一直是亚洲第一，而东京大学在2011年至2015年期间首屈一指。
过去一年，清华大学论文引用的影响力有了很大提高，清华还增加了机构收入，并发展了国际化视野，国际教职员工、学生和合著出版物的数量也在增加。
清华大学负责国际事务的副校长杨斌说，近年来，该校为加强国际化以及提高教学和研究质量而付出的努力“有助于提升本校的卓越水平和全球声誉”。
牛津大学高等教育学教授、全球高等教育中心主任西蒙·马金森说，他对清华大学的进步“并不感到意外”。
他说：“它很可能是世界上数学和计算领域论文引用率最高的头号大学——在这一领域，中国已经远远领先于美国，把欧洲甩得更远。它在物理学和工程学方面接近世界顶级水平，而且正在迅速上升。”
中国排名普遍提高
清华大学并非排行榜上唯一上升的中国高校。浙江大学今年的排名令人瞩目地上升了76位，升至第101位，这要归功于作为教学支柱的五个衡量标准的得分提高，以及研究收入、研究数量、行业收入和国际学生比例的提高。
与此同时，南方科技大学首次上榜，跻身301－350名（榜单200名后不公布具体排名——本网注）。这所位于深圳（被称为“中国的硅谷”）的大学才成立7年，成立的目标就是迅速成为世界一流大学。
总的来说，有72所中国大学上榜，比2017年的63所有所增加，使之成为全球排名第四的国家。中国有7所大学进入前200名，其中5所排名上升；几所排名较低的大学也取得了进步。中国的崛起在很大程度上是受到论文引用影响力提高的推动。
数据还显示，现在，中国10所顶尖大学的教学声誉平均得分与英国和德国最好的高等教育机构旗鼓相当，而中国在这一群体中的研究声誉平均得分高于法国和澳大利亚最好的大学。
马金森说：“我们看到的是，中国正在超越亚洲的每一个国家，并逼近美国。”
他说：“中国内部有着大量的合作。这个庞大的网络，加上它所有的国际联系，创造了一个卓有成效的特大环境，就像1950年至1980年美国大学的崛起一样。”
他还说，中国成功的另一个关键原因是，中国的大学“既是自上而下推动的，又是自下而上推动的”。
合并计划助推法国
《泰晤士报高等教育》2019年世界大学排名显示，法国的大学合并计划正在取得成效，提高了顶尖高校的研究业绩和国际知名度。
2010年由众多机构合并而成的巴黎文理研究大学2018年上升31位，升至第41位，成为自2011年以来首所进入前50的法国大学。巴黎文理研究大学去年在世界大学排行榜上首次亮相。
与此同时，皮埃尔与玛丽·居里大学和巴黎索邦大学合并后，于2018年1月成立的索邦大学排在第73位，在新上榜的大学里排名最高。
新的索邦大学在论文引用方面的影响尤其大。数据还显示，合并提升了该校的教学和研究环境，在国际研究合作方面也取得高分。
2017年，皮埃尔与玛丽·居里大学与巴黎索邦大学并列第123位，而巴黎第四大学排在第196位。
加州理工学院前院长让·卢·沙莫曾接受委派，就法国5所大学合并一事向法国政府提供建议。他说，“任何排名的提升都是受欢迎的”，但“只有为本国学生和教职员工提供更好的机会和项目，合并才能产生持久的影响”
（2018-09-28 10:14:53）
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