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云南省永平县成功退出贫困县序列教育扶贫推动义教均衡软硬件“双达标”

2019-05-04 00:37 | 中商网时讯观察 |
原标题:云南省永平县成功退出贫困县序列 教育扶贫推动义教均衡软硬件“双达标”


云南省永平县成功退出贫困县序列教育扶贫推动义教均衡软硬件“双达标”

(《国际商报》2019年4月30日电,记者 张春滨 余先龙)云南省人民政府新闻办公室2019年4月30日举行“云南省2018年33个贫困县(市、区)退出贫困县”新闻发布会,云南省扶贫办及相关州市领导就相关情况进行了新闻发布并回答记者提问。

习近平总书记强调,教育是阻断贫困代际传递的治本之策。云南省永平被教育部认定为义务教育基本平衡县,也设置了永平县教育发展基金,实现了贫困学生资助全覆盖。中共永平县委书记阿泽新向记者介绍了云南省永平县在教育扶贫方面的一些工作以及探索出的新经验。


云南省永平县成功退出贫困县序列教育扶贫推动义教均衡软硬件“双达标”

中共永平县委书记阿泽新


云南省永平县成功退出贫困县序列教育扶贫推动义教均衡软硬件“双达标”

阿泽新告诉记者,教育扶贫是“两不愁三保障”的一个重要内容,永平于2018年顺利通过国家义教结合的验收,今年4月,被云南省政府通报表扬为2018年教育工作先进县。阿泽新向大家作以下三个方面的介绍。

一是抓教育投入,实现义教均衡发展。针对永平教育软硬件不达标问题,我们用穷财政办起了大教育,投资6.67亿元,相当于“十二五”期间投入平均水平的18倍,完成124个主体工程和75所学校附属工程项目建设,改造提升89所中小学校,推动义教均衡软硬件“双达标”,实现了“最漂亮的建筑是教学楼、最优美的环境是校园、最有希望的地方是学校”,赢得了省和国家评估验收组“三个前所未有”的高度评价,即:永平党政领导对教育的重视前所未有、对教育的投入力度前所未有、社会参与支持教育的氛围前所未有。

二是抓教育改革,优化县域教育资源。我们突出“引、调、培”三个字大胆改革。“引”,就是发挥外智、外资的“鲶鱼效应”,探索创新教育合作办学新路子,激活了教育发展的内生动力。“调”,就是采取“腾笼换鸟”办法,调整城乡学校布局、优化教育资源。“培”,就是抓实教师队伍建设,与复旦大学签署“推进永平县基础教育发展备忘录”,在永平成功举办“沪浙苏鲁黔青滇六省一市中小学校长论坛”等系列活动,采取走出去请进来的方式,培训校长和教师队伍。24名中小学校长、66名教师到复旦大学和北京外国语大学培训,每年有不低于2000人次的教师参加继续教育、“国培计划”等培训,全县教师队伍能力素质得到有效提升。

三是抓教育帮扶,兑现教育保障承诺。我们紧扣“控辍保学和精准救助”两个重点,严格落实“双线、六长、八包、一帮”控辍保学责任,构建了“学前、义务、普高、中职、高等”五个层级和“卡内+卡外”“普惠+特惠”的资助体系。2015年以来,累计发放各类助学金、奖学金合计2.2亿元,惠及贫困学生6.7万人次,募集资金686.7万元设立了“永平县教育发展基金”,实现了贫困学生资助全覆盖。

据了解,下一步,永平县将围绕“一点两面”抓实返贫、巩固提升。“一点”就是围绕防范返贫巩固提升这个重点,“两面”就是正面把脱贫攻坚以及防止返贫结合起来,研究制定“1+X”后续帮扶政策,着力抓实基础设施、产业培植、创业就业、教育扶贫、健康扶贫、社会保障、精准扶贫、群众补助、技术保障等九大工程。侧面对因病、因学、因灾等返贫风险与中国太平洋保险公司合作,在全省率先推行返贫险,采取定量不定户的方式,以每户200元的标准购买7000户返贫保险,为潜在的返贫户多加一把保险锁。

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